« Il y aura toujours des gens qui détesteront les mathématiques, même si elles sont très bien enseignées. Ces gens-là ne devraient pas essayer de devenir mathématiciens et leurs professeurs devraient les en dispenser après qu'ils ont fait la preuve qu'ils étaient incapables d'en maîtriser les rudiments. Cependant, si les mathématiques étaient bien enseignées, il y aurait bien moins de gens pour les détester qu'il n'y en a actuellement ».
Que du beau monde jeudi soir dans le documentaire de France 2 : le généticien Axel Kahn, le biologiste Pierre Joliot-Curie, professeur au Collège de France, ou encore Peter Langridge, expert australien en génomique…
Après l'ours des cavernes et le mammouth, l'homme de Neandertal est la troisième espèce disparue dont le génome complet a été séquencé. C'est du moins ce qu'annonçait le 12 février dernier l'Institut Max Planck de Leipzig, et c'est ce qu'a présenté hier dimanche Svante Pääbo, directeur du département de génétique de cet institut, lors d'une conférence à Chicago.
Année Darwin oblige, hier soir, mon fils, très inspiré, me demande de lui expliquer l’Evolution des êtres vivants. Ai pas osé lui mettre dans les mains l’avant dernier numéro des Dossiers de la Recherche : il n’a pas encore 10 ans !
Ronald Wood, directeur des éditions « De vive voix » poursuit inlassablement depuis des années la constitution d'un catalogue de CD audio sur des sujets scientifiques. Il m'a envoyé l'un de ses derniers titres, enregistré par Yves Coppens, intitulé « Origines de l'homme, de la matière à la conscience ».
On est tellement habitués à la science fiction, aux animations et aux effets spéciaux que cela fait du bien de revoir de temps en temps à quoi cela ressemble l’espace, « en vrai ».